lunes, 11 de octubre de 2021

Planificar es la tarea ( y comunicar un deber!)

1- Hace algunos años, en el 2015, cuando nuestro proyecto académico nacía en el ámbito del Posgrado de la FADU UBA, tuvimos una serie de invitados (que venían a la facultad en persona de noche, no era por Zoom!) que alimentaban el espacio con sus conocimientos generosamente compartidos en aquellas aulas del cuarto piso.

El Proyecto desde su origen tiene como referencia indisimulable, la idea de repensar un modelo de país como territorio integrado, en línea con lo que en su momento expresó el libro La Nación Argentina Justa Libre y Soberana , de 1950.

Fue primero la Geógrafa Carla Lois, la que como parte de los idas y vuelta luego de su buenísima charla consideraba al libro como una pieza de propaganda, en una mirada parcial para nuestro entender; es verdad que el libro era la única forma de comunicación masiva de la época, y en ese sentido era una pieza de propaganda, pero que sin lugar a dudas llevaba en sus páginas un claro modelo de país pensado en todas sus dimensiones, a tal punto, que aun hoy, 70 años después, sigue siendo la base sobre la cual se sigue trabajando (y es el registro de buena parte de lo hecho que aún perdura como patrimonio público construido)

Fue luego el siempre provocador (en el mejor de sus sentidos) Mauricio Corbalán quien hizo un recorrido por varios casos de proyectos de planificación de la historia mundial que en el afán de dominar todas las variables, fracasaron mas tarde o temprano (no estaba incluido entre sus ejemplos el proyecto y el libro citado) proponiendo repensar el real valor y alcance de la vocación planificadora.

 Y también nos visitaron Marta Aguilar y Daniela Triegerman de Planificación Territorial de la Nación, para contarnos el PET (Plan Estratégico Territorial),  Plan que de alguna manera retoma la herencia del NJLS, y busca al día de hoy, actualizarlo y darle continuidad. (Esto en opinión personal no se ha logrado, y es esa actualización el objeto de reflexión de nuestro proyecto: recuperar la inteligencia que construyó ese proyecto y ese documento, buscar descifrar que pensarían hoy sus autores acerca de como pensar el territorio, detrás de que intereses y cuáles serían los paradigmas a honrar.)

2- Seis años después, en el digital año pospandemia 2021, el Taller Nación, en su formato cátedra de grado, acaba de convocar a un primer encuentro presencial de docentes y estudiantes; la cita se dió allí donde empieza la Pampa objeto de reflexión del Taller este año, en San Vicente, en la Quinta Museo Provincial 17 de Octubre.

  


La quinta ofrece una serie de atracciones que pueden interesar o no , pero lo que indudablemente debiera tratarse de una recorrida necesaria para todos, mas allá de las simpatías e ideologías, es la notable muestra permanente del museo, curada por el arquitecto Pablo Beitía: refleja la épica con la que se delinea y se lleva adelante un proyecto de Nación, en un contexto particular de planeta en posguerra, de redefinición de territorios e intereses, de ideales y futuro; y cómo ese proyecto es argumentado y puesto a conocimiento de la población, en una época donde comunicar era mucho mas difícil en términos de herramientas para hacerlo y alcanzar a los habitantes de un país tan extenso.

Primer noción: dibujar completo ese país tan extenso, reconocerlo, dirigirse a la totalidad de sus habitantes: una casa única con todos adentros, así se entiende el país en aquel entonces, y así se lo trata, con los conocidos alcances que en materia de territorio supo tener esa lectura del país.

 Segunda idea, planificar en el tiempo! establecida la hipótesis de país deseado, puesto en contexto histórico, y definidas las políticas para llevarlo a cabo (sin entrar a evaluarlas), ponerlas en una agenda, en tiempos, en secuencias, estableciendo un cronograma, un plan.

Y allí aparece el plan quinquenal, donde guste o no, todos saben para donde se va.

Y se debate, y se legisla. Se determinan plazos, se asignan presupuestos. Y se ejecutan.


 

 de

es el día de hoy que buena parte de esa planificación constituye el patrimonio público vigente.

Ese proyectar, aun materia de propaganda, aun con todos los aúnes, es capital colectivo vigente.

Que aprendimos estos 70 años?

3- Cuando vimos esta imagen, en uno de los primeros actos del actual gobierno, nos entusiasmamos:


Hicimos una lectura esperanzada:

Unos pocos hombres, sobre el soporte natural pleno, la barranca del Paraná, solo una bandera.

Todo para hacer.

Creímos leer la posibilidad de un nuevo contrato entre la cultura y la naturaleza.

Un escenario post episodio global: la pandemia hoy, como la guerra en aquel entonces, abría la posibilidad de pensar en nuevas formas de habitar, detrás de nuevos paradigmas.

Aparecía la idea de las nuevas 24 capitales, repensar la hidrovía como Paraná, compartir su destino con las provincias involucradas.   

Los grande debates ambientales productivos por darse: la alimentación, el extractivismo, las fumigaciones, el agua, el uso ecualizado del territorio, el derecho a la vivienda.

La expectativa y el apoyo de todo un país que no logra salir de una eterna adolescencia.

Pero si bien la pandemia complicó las cosas, mas lo ha hecho la propia coalición gobernante, que no pudo armar un proyecto, un plan, donde todos supiéramos donde estábamos yendo, y se atomizó en muchas coyunturas inútiles.  

Y rápidamente, tronó el escarmiento.

4- Mientras escribimos estas cansadas reflexiones ( son muchas las desilusiones ya...) anuncios de diversas dimensiones inundan los medios, tal vez tarde, tal vez, ojalá, a tiempo.

Ninguno dentro de un marco reconocible que vaya en una dirección sostenida en el tiempo; o al menos, nadie nos contó el plan.

Vivimos una realidad compleja, para el planeta en general, y mas para nuestro pendular país. Nadie ignora la pandemia, ni las herencias, ni la actualidad.

Pero si parece que ignoramos, todos, la necesidad de establecer algún acuerdo, algunas líneas que no haya dudas son imprescindibles ir construyendo.

 Entre tanto anuncio, aparecen un par de voces pidiendo un plan, incluso, escuche la palabra quinquenal. Se empieza a dar forma a esa idea.

Los mas memoriosos, al menos, recuerdan que es por ahí.

El problema ahora , es que eso para muchos signifique repetir los argumentos que ese gobierno de Perón, expresaba 70 años atrás, en un mundo que ya no existe. Los dueños son los mismos, pero los conflictos, y las herramientas son muy diferentes.

 

Ya no alcanza con repetir las recetas y estrategias de aquellos planes; en todo caso, sería interesante saber que es lo que Perón y sus equipos dejarían registrado en una versión contemporánea de aquel gran libro si lo hicieran hoy.

Mientras hay que resolver urgencias ineludibles, alguien tiene que pensar mas lejos, porque en definitiva los tremendos problemas de la coyuntura urgente, solo se solucionaran en el marco de políticas, y acciones de gobierno sostenibles en el tiempo, en un mundo que es muy variable y voluble, pero que al pragmatismo, le pide un mapa.

Planificar (y comunicar y ejecutar) es la tarea.

martes, 25 de mayo de 2021

Los Territorialistas: Los nuevos (viejos) referentes

El Taller, acorde a entender los desplazamientos que han sufrido los paradigmas de la cultura, trabaja en determinar las nuevas referencias y herramientas que permitan operar en las nuevas dimensiones asumidas.

Desde la antiguedad a la modernidad, la arquitectura fue evolucionando en su dimensión edilicia, para dar paso a la cuestión urbana, que encuentra en la modernidad su periodo de máxima expansión con la revolución industrial como gran motor de la construcción de ciudades y desplazamiento desde lo rural a lo urbano.

Es la revolución tecnológica y digital la que unifica el mundo y lo integra, la que vuelve instantáneo y accesible cada rincón del  planeta y sus recursos, y es en ese escenario que el territorio integrado necesita nuevas reglas y herramientas para administrarlo, lo que le propone a nuestra disciplina, asumir esa nueva dimensión.

Edificio y ciudad han ampliado las bibliotecas y perfeccionando las herramientas para sus desarrollos, pero el Territorio en su complejidad, obliga a integrar disciplinas e inteligencias, a operar colaborativa y complementariamente, y es allí donde aparecen nuevas referencias y saberes, indispensables para enriquecer el rol articulador y diferencial del proyecto arquitectónico.

Y mientras construimos esas herramientas, y en la búsqueda de esas nuevas referencias, es interesante encontrar en el pasado esa novedad; la historia suele ofrecer inteligencias y acciones que permiten entender que no siempre el futuro queda hacia adelante.

Francisco Pascacio Perito Moreno, Florentino Ameghino y Carlos Thays, todos nacidos a mediados del siglo 19, y de amplia trayectoria sobre los inicios del siglo 20, sean tal vez tres buenas referencias fundantes. Desde el inicio de la constitución del territorio nacional nos brindan inteligencias, estrategias y obras vigentes como nunca,  que nos ayudan a construir nuevas herramientas para abordar los conflictos  que el territorio integrado ya no puede resolver en la lógica de intereses, legalidad y dueños vigente.

Moreno,  entre muchas cosas, y además de ser responsable de dar argumentos para delimitar a favor de nuestra Nación el territorio con Chile, es quien impulsa la creación del primer Parque Nacional, el Nahuel Huapi, donde descansa, en la isla Centinela camino a Puerto Blest. Es el que impulsa la idea de piezas públicas naturales como reserva colectiva a escala territorial.

 





Ameghino, entre sus múltiples investigaciones, es quien propone un sistema de canales de retención y no de drenaje y desague para el problema de secas e inundaciones de la provincia de Buenos Aires.  Propone así acciones infraestructurales en la lógica legitima del soporte natural, mas allá de la división política y la legalidad existente.





Thays, el único arquitecto de los tres, además de haber dado forma a los parques emblemáticos de varias ciudades de la región, estructurantes públicos de sus tejidos urbanos, es quien impulsa en origen la industria nacional de la yerba mate a partir de sus plantaciones, y realiza el proyecto para el segundo de los Parques Nacional en el Iguazú.  Sus espacios públicos son estructuras naturales a escala metropolitana, soporte indispensable del crecimiento y la densificación de sus respectivas ciudades.






Son estos, entre otros muchos, actores de la historia de nuestro territorio, que se vuelve indispensable incorporar en nuestras bibliotecas como referencias ineludibles, interdisciplinares, y complementarias, para la formación de un arquitecto que pueda articular las diversas y complejas dimensiones que la época nos demanda: entender las dimensiones y escalas del territorio integrado, nos va a permitir pensar los problemas profundos, proponer los programas y sitios apropiados y proyectar los edificios pertinentes.

 

 

viernes, 5 de marzo de 2021

Como cursar 2021?

 

Últimos días de febrero 2021, casi un año del primer caso de Covid 19 en el país, a días del inicio de la cuarentena estricta que aun transitamos.

Pocos días faltan para el inicio de un nuevo ciclo lectivo en la FADU, y apenas acaban de anunciar las fechas de inscripción e inicio de clases; como si no hiciera falta decir cantidad de cosas después de que todos transitamos un año salvaje, lleno de angustias e incertidumbre, sin ningún elemento que permita evaluar mas no sea como una aproximación, las secuelas de haber cursado un año a distancia, y ante otro posible ciclo en este formato.

No hay más nada que decir que las fechas, y que empiece la función?

No habría que hacer algo con los estudiantes que entran a una facultad a la que nunca entraron?

No habría que hacer algo para aquellos que terminan y se irán de nuestra casa de estudios por zoom?

En serio vamos a seguir así sin más este año con un formato que fue una heroica adaptación de todas y todos ante la extraordinaria irrupción del escenario pandemia?

Parece que la Institución debiera darle un nuevo marco a este curso; no es lo mismo este arranque que el 2020. Aquellas dudas e incertidumbres ya no están; es real que hay otros condicionantes, pero lo que fue sorpresa y temor, hoy debieran ser alternativas.

En ese sentido, en el Taller, consideramos al menos, volver a compartir con la comunidad el sentir ante estos temas, con un muy sencillo cuestionario en las redes: ninguna genialidad, solo comunicarnos con quienes formamos parte de un proyecto y compartimos inquietudes, y poner en común temas básicos acerca de lo que nos convoca:

Como cursar 2021?

Es interesante:

-en Instagram, 66% presencial y 34% virtual; donde mayoritariamente circula información entre estudiantes jóvenes que están cursando, incluso algunos tal vez cursaron solo un año presencial y un año virtual nomas, 2 de cada 3 estudiantes quieren volver a presencial con reparos, pero el otro de esos 3 prefiere lo virtual: se ahorra el viaje, entre 3 y 4 horas cada 4 horas de cursada cada noche lo que es mucho tiempo y dinero; las horas de cursada son puras, 100%  de cursada, nada de café, ni llegadas tardes (5 minutos de demora en zoom son imperdonables, y nada en lo presencial)  Hemos accedido a conversaciones por instagram live que difícilmente  hubiéramos logrado convocar una noche de invierno a la gélida ciudad universitaria.

En fin, muchas cosas para capitalizar
 

-en Facebook, 73% presencial, 27% virtual;  el público es un poco mayor, quizá ex estudiantes ya recibidos, colegas docentes, testigos de otro aspecto vital de nuestra formación: la mesa colectiva, el otro, lo intangible de compartir, tan solo estando, escuchando, dando lugar a ese factor inesperado del encuentro. Aquí, los viejitos de Facebook, de cada 4, 3 quieren volver a verse, y solo 1 prefiere quedarse en casa.

No extrañamos la presencialidad por nostálgicos, sabemos, sin haberlo cuantificado, lo imprescindible de lo comunitario. Nuestro ejercicio profesional, el objeto de nuestra carrera, es formarse para articular una actividad colectiva, de múltiples actores que debemos materializar en un sitio dado.

Ese rasgo solo puede aprehenderse allí, en un lugar, y con los demás.

También aquí hay mucho capitalizado que no podemos ni vamos a perder.

En el Taller algo de esto suponíamos, y por eso lo queríamos chequear, ya que el curso que les vamos a proponer, va a contemplar este escenario.

En la próxima semana les contaremos un poco más, para que tengan todas las herramientas para elegir como y donde cursar este 2021.

Un gran abrazo, nos estamos viendo!